Valentina ha studiato traduzione in spagnolo e inglese e ha lavorato per qualche tempo nel mondo della traduzione. Ma è stata l’esperienza nell’associazionismo, prima ad Ancona e poi in Spagna, ad aprirle le porte dell’insegnamento dell’italiano agli stranieri.
Al podcast Insegnanti al microfono ha raccontato di aver scoperto proprio così la bellezza di accompagnare le persone alla scoperta della nostra lingua e della nostra cultura.
In seguito, si è trasferita a Bruxelles, dove è rimasta sette anni. Anche lì ha continuato a insegnare l’italiano a chi, per i motivi più diversi, desiderava impararlo. Un’esperienza tanto arricchente quanto quella italiana, ma con un pubblico molto particolare: studenti con una formazione spesso ottima e motivazioni di ogni tipo. C’era chi studiava per lavoro, chi per curiosità o per amore del Bel Paese, chi per comunicare con parenti e amici italiani, e chi, di origini italiane, desiderava riscoprire la lingua e le tradizioni dei propri genitori o avi.
È in questo contesto che Valentina si è specializzata nell’insegnamento dell’italiano come lingua straniera (LS), diverso dall’insegnamento dell’L2, rivolto invece a chi vive in Italia e proviene da contesti non italofoni. Una distinzione tecnica, ma decisiva: significa progettare ogni lezione per chi impara l’italiano da lontano, senza l’immersione quotidiana nella lingua.
Tornata in Italia, ha portato il suo insegnamento online, usando i social per dare visibilità ai suoi corsi. È così che è nato L’atelier dell’italiano, un progetto che oggi raccoglie oltre 100.000 follower tra le varie piattaforme, tutti appartenenti al mondo francofono. La scelta più riconoscibile del suo metodo è l’uso del francese come lingua “ponte”: una leva che le permette di spiegare con chiarezza e di accompagnare gli studenti nei passaggi più delicati.
L’atelier dell’italiano è presente su tutti i principali social: YouTube, Facebook, Instagram, TikTok, che Valentina usa come vetrina per farsi conoscere. I corsi veri e propri, invece, vivono su una piattaforma dedicata, accessibile dopo l’acquisto del percorso di formazione.
Il cuore del metodo è una serie di videolezioni di massimo venti minuti, ciascuna dedicata a un argomento specifico e pensata su misura per chi vive all’estero ma ama l’Italia. Ad accompagnarle c’è del materiale didattico da svolgere in autonomia e, soprattutto, una comunità su Telegram dove gli studenti dialogano con Valentina e tra loro, e dove lei segue i suoi alunni e risponde alle domande. Così ciascuno avanza secondo il proprio livello, i propri interessi e i propri tempi, senza mai rinunciare alla guida di un’insegnante presente.
Ed è proprio questo equilibrio tra contenuti curati, libertà di apprendimento e una relazione viva con chi insegna, a fare la differenza. A raccontarlo sono gli stessi studenti, come questa allieva francofona: “J’ai commencé le cours et c’est super, j’adore vraiment ta manière d’expliquer. Très pédagogue et amusant!” — ho iniziato il corso ed è fantastico, adoro davvero il tuo modo di spiegare, chiaro e divertente. È il riconoscimento più sincero per chi, come Valentina, ha fatto dell’insegnamento una vera passione.
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