Chiara Cacco è insegnante di sostegno nella scuola IC di Zanè, in provincia di Vicenza, per una scelta fatta un decina di anni fa. Come ha raccontato al podcast Insegnanti al microfono, Chiara dopo la laura in ingegneria logistica, ha lavorato per alcuni anni in aziende private importanti del settore. Poi appena passati i trent’anni … Continua a leggere Chiara Cacco: insegnare sostegno, fare l’Index dell’Inclusione e vincere il premio Bancarellino
Mariapia Veladiano: il romanzo d’esordio La vita accanto, l’insegnamento e la scelta come dirigente scolastico
foto di Sonia Gastaldi Ha scelto di fare l’insegnante quando era ancora possibile farlo nella questione del merito, non come seconda scelta o ripiego, come più spesso accade oggi. Ha raccontato al podcast Insegnanti al microfono, di aver cercato un lavoro che potesse concretizzare la sua idea di mondo, di società giusta, attraverso il quale … Continua a leggere Mariapia Veladiano: il romanzo d’esordio La vita accanto, l’insegnamento e la scelta come dirigente scolastico
Valentina Giuffrida: L’atelier dell’italiano, la passione di insegnare agli stranieri francofoni
Valentina ha studiato traduzione in spagnolo e inglese e ha lavorato per qualche tempo nel mondo della traduzione. Ma è stata l’esperienza nell’associazionismo, prima ad Ancona e poi in Spagna, ad aprirle le porte dell’insegnamento dell’italiano agli stranieri. Al podcast Insegnanti al microfono ha raccontato di aver scoperto proprio così la bellezza di accompagnare le … Continua a leggere Valentina Giuffrida: L’atelier dell’italiano, la passione di insegnare agli stranieri francofoni
Alfonso D’Ambrosio: fisico per scelta, insegnante, formatore e dirigente per passione
Finita l’università e il dottorato, Alfonso D’Ambrosio non ha avuto dubbi nello scegliere di fare l’insegnante di fisica e matematica. Ha raccontato al podcast Insegnanti al microfono che il metodo scientifico, il rigore sono un modo di guardare il mondo senza accontentarsi delle apparenze, ma di andare oltre, di provare, di sperimentare. La scelta della … Continua a leggere Alfonso D’Ambrosio: fisico per scelta, insegnante, formatore e dirigente per passione
Francesca Vennarucci: insegnare con passione Lettere al liceo Giulio Cesare di Roma, tra impegno, tradizione e notorietÃ
La professoressa fin da piccola ha desiderato fare l’insegnante: durante la scuola elementare voleva fare la maestra, alle medie e alle superiori la professoressa di italiano; invece non ha mai pensato di passare all’università perché l’aspetto che ritiene più importante è la relazione con gli studenti, duratura e continua. Ha raccontato al podcast Insegnanti al … Continua a leggere Francesca Vennarucci: insegnare con passione Lettere al liceo Giulio Cesare di Roma, tra impegno, tradizione e notorietÃ
