Simona Pilotti: scienze e matematica, robot e media education

Simona Pilotti è un'insegnante di matematica e scienze di lungo corso nella scuola IC Ugo Foscolo di Ostiano, in provincia di Cremona. La scuola è fortemente centrata sull'esperienza concreta, attraverso l'orto didattico, le serre automatizzate, le aule d'arte per pitturare, il fab lab e il lego. La scuola ha un'impostazione montessoriana e ogni consiglio di … Continua a leggere Simona Pilotti: scienze e matematica, robot e media education

Marco Toscano: il progetto The New Poets, imparare con la musica

Il professore Marco Toscano, originario della Lucania, insegna da tanti anni materie letterarie all'ISS Copernico e Carpeggiani e all'Ipsia Ercole I d'Este. Ha dato inizio ad un progetto denominato The new poets, per cui si realizzano canzoni, videoclip e contest sui social. per raccontarsi. E' così nata la prima edizione del concorso #NonèNormalechesiaNormale: “Italian Schools Challenge … Continua a leggere Marco Toscano: il progetto The New Poets, imparare con la musica

Valentina Petri: insegnare lettere all’Ipsia e raccontato nel libro “Portami il diario”

La prof.ssa Valentina Preti dal 2015 insegna materie letterarie all'istituto professionale IPSIA Francis Lombardo di Vercelli, dopo aver insegnato come precaria nelle scuole medie. Ha raccontato ad Insegnanti al microfono il suo approccio con degli studenti che sfidano quotidianamente il corpo docente, per una serie diverse e molteplice di motivi. La motivazione dei ragazzi è … Continua a leggere Valentina Petri: insegnare lettere all’Ipsia e raccontato nel libro “Portami il diario”

David Del Carlo: un insegnante di lettere tecnologico e innovativo

Il prof. David Del Carlo è insegnante di Latino e Materie letterarie al liceo statale Lorenzini di Pescia, la stessa scuola dove ha studiato da adolescente e in cui adesso si ritrova dall’altra parte della cattedra. Ha raccontato a Insegnanti al microfono la lunga passione per l’insegnamento e la tecnologia. Infatti ha esperienza sia come maestro alla … Continua a leggere David Del Carlo: un insegnante di lettere tecnologico e innovativo

Maurizio Mingardi: l’insegnamento come un sogno finalmente realizzato

Il prof. Maurizio Mingardi, insegnante di lingue Inglese e Spagnola quest'anno come supplente presso l' IC "Rita Levi Montalcini" di Torbole, BS, è entrato quest'anno nel mondo della scuola e ha raccontato ad Insegnanti al microfono il suo percorso personale e la sua impressione. Ha sempre avuto il sogno di insegnare e finalmente lo ha … Continua a leggere Maurizio Mingardi: l’insegnamento come un sogno finalmente realizzato

Lucia Morrone: l’insegnamento dell’italiano e il sostegno

La prof.sa Lucia Morrone insegna italiano e storia al liceo di scienze umane di Santorre di Santa Rosa di Torino e anche il sostegno con due studenti. Ha raccontato ad Insegnanti al microfono come la sua è una esperienza molto ampia che le permette sia di lavorare con diverse situazioni degli alunni sia ricevendo da … Continua a leggere Lucia Morrone: l’insegnamento dell’italiano e il sostegno

Tina Poletto: l’orientamento scolastico, il coaching di Studey e il sistema inglese

Ascoltare chi lavora nel Regno Unito nell'ambito dell'orientamento e del sostegno degli studenti all'estero è molto interessante e stimolante. Ho avuto l'opportunità di dialogare con Tina Poletto, ad Insegnanti al microfono, una giovane startupper che dopo aver studiato Lingua inglese a Trieste è volata a Londra per collaborare con il Salone dello studente e fondare … Continua a leggere Tina Poletto: l’orientamento scolastico, il coaching di Studey e il sistema inglese

Alessandra Ortolano: scuola senza zaino, Erasmus ed etwinning al liceo “I. Gonzaga” di Chieti

La prof.ssa Alessandra Ortolano è insegnante di filosofia e scienze umane al liceo "Isabella Gonzaga" di Chieti, dopo aver fatto per tanti anni l'esperienza di insegnamento nella scuola primaria, sempre a Chieti. Ha raccontato ad Insegnanti al microfono della sua esperienza di scuola senza zaino alla primaria dove gli spazi aperti, l'autonomia degli alunni, le … Continua a leggere Alessandra Ortolano: scuola senza zaino, Erasmus ed etwinning al liceo “I. Gonzaga” di Chieti

La didattica attiva di Sara Antiglio

Ho incontrato la prof.ssa Antiglio in occasione delle mie interviste su Insegnanti al microfono. E' laureata in pedagogia e ha iniziato fin dalla sua frequenza alla scuola superiore delle magistrali ad appassionarsi alla scuola. Non avrebbe potutto fare scelta migliore. !! 10 anni nella scuola primaria e poi due decenni in quella secondaria di primo … Continua a leggere La didattica attiva di Sara Antiglio

Alberto Prieri e il suo canale “Scuola virus, imparare è contagioso”

Ho avuto la fortuna di dialogare con il prof. Alberto Prieri, un insegnante di lettere che insegna in una scuola della provincia di Cuneo. Qui puoi ascoltare la mia intervista https://www.spreaker.com/episode/43874463 Un insegnante appassionato del suo lavoro e preoccupato dei suoi alunni che a causa della chiusura delle scuole per la diffusione del virus COVID-19 … Continua a leggere Alberto Prieri e il suo canale “Scuola virus, imparare è contagioso”

Un popolo di “caproni”?

Un popolo di "caproni" non è una bella immagine per iniziare. Ma è quella che mi è venuta in mente ascoltando gli interventi di alcuni miei studenti delle superiori.Abbiamo ripreso da tre giorni la scuola, purtroppo a distanza. Avevano promesso che dal 7 Gennaio saremmo tornati tutti in classe, ed invece.....i numeri dei contagi causati … Continua a leggere Un popolo di “caproni”?

Fare l’insegnante….

Eravamo all'inizio del nuovo anno, dopo il duro e faticoso periodo primaverile del lockdown totale e la boccata d'ossigeno durante l'estate, pagata poi a caro prezzo per la diffusione del corona virus. Mi confrontavo con i ragazzi di 4^ superiore per sentire come avevano vissuto questo periodo e cosa si aspettavano. Una ragazza riferendosi ad … Continua a leggere Fare l’insegnante….

DAD….una nuova sfida

Orami tutti sappiamo cosa significa l'acronimo DAD, Didatica a distanza, o DDI, DIdattica a distanza integrata, rispetto alla vecchia e tradizionale Didattica. LA pandemia del Covid-19 ha costretto le scuole di mezzo mondo a rivedere la ben consolidata e secolare didattica frontale, fatta di due luoghi, la cattedra e il banco, due strumenti, la lavagna … Continua a leggere DAD….una nuova sfida

La sicurezza della scuola…fuori della scuola

Si parla tanto di rientrare a scuola, che i giovani hanno bisogno di ritornare a scuola, a vivere uno degli ambienti e contesti più significativi della loro crescita. E' tutto vero. Tutti ce lo auguriamo. Ma occorre anche dire che tanti adolescenti fuori della scuola non si comportano secondo le minime regole della sicurezza sanitaria … Continua a leggere La sicurezza della scuola…fuori della scuola

Cresce l’attesa per rientrare a scuola

L'attesa e la speranza di tornare tutti a scuola in presenza, pur con le dovute precauzioni sanitarie dovute al Covid-19, spinge tutti ad essere ottimisti. Il fatidico 7 Gennaio sembra storica per dare un segnale positivo. Ma il numero dei contagi in continuo aumento lascia in alcuni esperti forti dubbi di opportunità. Chi vuole rientrare … Continua a leggere Cresce l’attesa per rientrare a scuola

Un anno da non dimenticare

Ripensando al 2020 Abbiamo appena lasciato alle spalle il 2020 e tutti siamo già orientati e proiettati a quello nuovo. Il futuro che abbiamo davanti non può non tener conto, e non derivare dalla storia vissuta, sia personale che in questo 2020 mondiale, essendo stati tutti colpiti più o meno direttamente dalla pandemia del COVID-19. … Continua a leggere Un anno da non dimenticare