Anna Chiarenza: interdisciplinarietà e multimedialità

Ho incontrato la prof.ssa Anna Chiarenza ad Insegnanti al microfono perchè è appassionata da sempre al suo lavoro, che ha voluto fare fin dai tempi del liceo. Ha iniziato la sua carriera ad un professionale, una scuola tipicamente molto sfidante e difficile nell'approccio ma molto arricchente. Con il concorso ha poi insegnato al liceo Regina … Continua a leggere Anna Chiarenza: interdisciplinarietà e multimedialità

Danilo Basile: le scienze motorie passione da trasmettere e strumento per educare

Danilo Basile è un appassionato di sport fin da piccolo e cerca di trasmettere questa passione nella scuola. Ha studiato ad Urbino dove ha ottenuto il diploma di Isef e poi gestendo una palestra di arti marziali, ha capito quanto è bello insegnare e trasmettere l'amore per lo sport. Ha raccontato ad insegnanti al microfono … Continua a leggere Danilo Basile: le scienze motorie passione da trasmettere e strumento per educare

Simona Pilotti: scienze e matematica, robot e media education

Simona Pilotti è un'insegnante di matematica e scienze di lungo corso nella scuola IC Ugo Foscolo di Ostiano, in provincia di Cremona. La scuola è fortemente centrata sull'esperienza concreta, attraverso l'orto didattico, le serre automatizzate, le aule d'arte per pitturare, il fab lab e il lego. La scuola ha un'impostazione montessoriana e ogni consiglio di … Continua a leggere Simona Pilotti: scienze e matematica, robot e media education

Letizia Cinganotto: il CLIL e la ricerca presso INDIRE

Letizia Cinganotto è Phd, ricercatrice presso INDIRE e docente di lingua e letteratura inglese presso l'Università Telematica degli Studi IUL. Ha raccontato ad Insegnanti al microfono i suoi primi passi come insegnante di inglese nella scuola primaria e poi il passaggio alla scuola secondaria di secondo grado a Latina, per arrivare al Ministero dell'Istruzione nel 2010 … Continua a leggere Letizia Cinganotto: il CLIL e la ricerca presso INDIRE

Elena Caselli: la Nerocrinita di Instagram che fa cultura in 60′

La prof.ssa Elena Caselli è insegnante di lettere al liceo e istituto tecnico salesiano sant'Ambrogio di Milano, ma è meglio conosciuta sul web e su Instagram con lo pseudonimo di Nerocrinita, perchè così la chiamava il suo vecchio professore di lettere in seconda media, così appassionato della sua materia che l'ha trasformata nel suo approccio … Continua a leggere Elena Caselli: la Nerocrinita di Instagram che fa cultura in 60′

Giulia Artioli: insegnare lettere e latino su Instagram e con i podcast

Ho scoperto la prof.ssa Giulia Artioli sulla piattaforma di Instagram. Il suo profilo è molto seguito perchè racconta l'etimologia di alcune parole di suo comune. Insegna lettere e latino al biennio del liceo Belfiore di Mantova. Ha raccontato ad Insegnanti al microfono la sua passione fin da piccola di studiare materie classiche e diventare insegnante. … Continua a leggere Giulia Artioli: insegnare lettere e latino su Instagram e con i podcast

Valentina Petri: insegnare lettere all’Ipsia e raccontato nel libro “Portami il diario”

La prof.ssa Valentina Preti dal 2015 insegna materie letterarie all'istituto professionale IPSIA Francis Lombardo di Vercelli, dopo aver insegnato come precaria nelle scuole medie. Ha raccontato ad Insegnanti al microfono il suo approccio con degli studenti che sfidano quotidianamente il corpo docente, per una serie diverse e molteplice di motivi. La motivazione dei ragazzi è … Continua a leggere Valentina Petri: insegnare lettere all’Ipsia e raccontato nel libro “Portami il diario”

Federica Patti: tecnologia e manualità per la didattica a scuola

La prof.ssa Federica Patti è un’architetta che dopo la laurea, e dieci anni di libera professione, non avrebbe mai immaginato di insegnare nella scuola media e che insegnare sarebbe stato così bello. Chiamata per una supplenza la prima volta nel settembre del 2011, ne è rimasta così affascinata che non l’ha più mollata. Oggi dice … Continua a leggere Federica Patti: tecnologia e manualità per la didattica a scuola

Chiara Di Benedetto: la scuola come ricchezza quotidiana

La maestra Chiara Di Benedetto ha raccontato ad Insegnanti al microfono la sua iniziale esperienza nella scuola paritaria e da quest'anno nella scuola pubblica di Montesilvano. Chiara vive la scuola come un destino che l'ha scelta e per cui ogni giorno l'incontro con i bambini la rende sempre migliore, non nel senso di perfezione ma … Continua a leggere Chiara Di Benedetto: la scuola come ricchezza quotidiana

Ilaria Basile: maestra e formatrice

Ilaria Basile, nasce come formatrice e per tanti anni ha svolto questo ruolo di formazione e orientamento al mondo del lavoro. Ad Insegnanti al microfono ha raccontato che il suo sogno era di fare la maestra, e così è riuscita a coronarlo iniziando la sua carriera scolastica presso l'IC "Europa unita" di Arese, in provincia … Continua a leggere Ilaria Basile: maestra e formatrice

Lucia Morrone: l’insegnamento dell’italiano e il sostegno

La prof.sa Lucia Morrone insegna italiano e storia al liceo di scienze umane di Santorre di Santa Rosa di Torino e anche il sostegno con due studenti. Ha raccontato ad Insegnanti al microfono come la sua è una esperienza molto ampia che le permette sia di lavorare con diverse situazioni degli alunni sia ricevendo da … Continua a leggere Lucia Morrone: l’insegnamento dell’italiano e il sostegno

Alessandra Ortolano: scuola senza zaino, Erasmus ed etwinning al liceo “I. Gonzaga” di Chieti

La prof.ssa Alessandra Ortolano è insegnante di filosofia e scienze umane al liceo "Isabella Gonzaga" di Chieti, dopo aver fatto per tanti anni l'esperienza di insegnamento nella scuola primaria, sempre a Chieti. Ha raccontato ad Insegnanti al microfono della sua esperienza di scuola senza zaino alla primaria dove gli spazi aperti, l'autonomia degli alunni, le … Continua a leggere Alessandra Ortolano: scuola senza zaino, Erasmus ed etwinning al liceo “I. Gonzaga” di Chieti

Chiara Spalatro: Apple teacher e innovazione all’IC Rodari-Alighieri-Spalatro

La prof.sa Chiara Spalatro, insegnante di Lettere all'IC Rodari-Alighieri-Spalatro di Vieste, è da sempre appassionata ed interessata all'innovazione didattica, come ci ha raccontato ad Insegnanti al microfono, sia per motivi personali, la sua famiglia l'ha cresciuta nella mentalità commerciale, sia per offrire ai suoi alunni strumenti didattici coinvolgenti e divertenti. Da oltre vent'anni cerca gli … Continua a leggere Chiara Spalatro: Apple teacher e innovazione all’IC Rodari-Alighieri-Spalatro

Domenico Bracciodieta e l’inglese con voicebooks

Il prof. Domenico, per gli amici Mimmo, Bracciodieta è un appassionato insegnante di lingua e letteratura inglese al liceo "L. Da Vinci" di Cassano delle Murgie, Bari. L'ho ascoltato ad Insegnanti al microfono per capire quando è nata la sua passione per la lingua straniera e come la trasmette ai suoi alunni. Ha scoperto il … Continua a leggere Domenico Bracciodieta e l’inglese con voicebooks

Fernanda Manganelli: coding, CLIL, musica, progetto Scuola Viva all’IC di Frattamaggiore2 (NA)

Fernanda Manganelli è una dirigente scolastica che gestisce oltre 1400 alunni dai 3 ai 13 anni, l'Istituto Comprensivo ad indirizzo musicale di Frattamaggiore2 "Capasso-Mazzini", Napoli. Una realtà complessa perchè coinvolge tre diverse fasce d'età presenti in 4 plessi ma che riesce a gestire dando sempre sostegno e spunti di innovazione ai docenti, agli studenti, alle … Continua a leggere Fernanda Manganelli: coding, CLIL, musica, progetto Scuola Viva all’IC di Frattamaggiore2 (NA)

Alberto Prieri e il suo canale “Scuola virus, imparare è contagioso”

Ho avuto la fortuna di dialogare con il prof. Alberto Prieri, un insegnante di lettere che insegna in una scuola della provincia di Cuneo. Qui puoi ascoltare la mia intervista https://www.spreaker.com/episode/43874463 Un insegnante appassionato del suo lavoro e preoccupato dei suoi alunni che a causa della chiusura delle scuole per la diffusione del virus COVID-19 … Continua a leggere Alberto Prieri e il suo canale “Scuola virus, imparare è contagioso”

Fare l’insegnante è una vocazione? La testimonianza di Barbara Falasca

Ho avuto la fortuna di incontrare diversi insegnanti per confrontarci sul tema della scuola. Uno dei temi che spesso mi incuriosisce è il motivo per cui una persona sceglie di fare l'insegnante di scuola. Può sembrare strano ma questa professione, uguale nella sua finalità, nasconde diverse ragioni personali, sociali economiche e valoriali. Basta conoscere o … Continua a leggere Fare l’insegnante è una vocazione? La testimonianza di Barbara Falasca

Verso la riapertura delle scuole, lettera del pedagogista Novara agli insegnanti: “Ecco i tre bisogni profondi”

https://www.redattoresociale.it/article/notiziario/verso_la_riapertura_delle_scuole_lettera_di_novara_agli_insegnanti_ecco_i_tre_bisogni_profondi_ Il pedagogista indirizza una riflessione a tutti i docenti, spiegando perché sia “così importante sintonizzarsi con i bisogni profondi degli alunni e non farsi sopraffare dai divieti. Chiedo a ogni insegnante di avere questo sguardo benevolo, uno sguardo non di compassione ma di attenzione” ROMA – Regole e sicurezza sì, ma al centro ci … Continua a leggere Verso la riapertura delle scuole, lettera del pedagogista Novara agli insegnanti: “Ecco i tre bisogni profondi”

Cresce l’attesa per rientrare a scuola

L'attesa e la speranza di tornare tutti a scuola in presenza, pur con le dovute precauzioni sanitarie dovute al Covid-19, spinge tutti ad essere ottimisti. Il fatidico 7 Gennaio sembra storica per dare un segnale positivo. Ma il numero dei contagi in continuo aumento lascia in alcuni esperti forti dubbi di opportunità. Chi vuole rientrare … Continua a leggere Cresce l’attesa per rientrare a scuola