Angelica Brandi: Italeutsch per imparare la lingua tedesca

Angelica Brandi è una giovane insegnante e creatrice di Italeutsch: una delle più grandi community di lingua tedesca con un totale di 55 mila studenti italiani sulle sue piattaforme social. Ha raccontato al podcast Insegnanti al microfono che si è laureata alla scuola interpreti di Forlì, è nata a Pesaro, e dopo l'esperienza Erasmus a Bonn si è innamorata della lingua tedesca scegliendola … Continua a leggere Angelica Brandi: Italeutsch per imparare la lingua tedesca

Alessio Bucci: Canvassador e la comunicazione con Top di Canva

Canva è lo strumento digitale più utilizzato al mondo, sia nel mondo delle aziende che nelle scuole e Alessio Bucci ha raccontato al podcast Insegnanti al microfono come è nata la sua passione per la tecnologia e poi Canva. Da sempre ama il disegno e la grafica, per cui durante il soggiorno in Australia nel … Continua a leggere Alessio Bucci: Canvassador e la comunicazione con Top di Canva

Juan Teixeira: un venezuelano come insegnante di spagnolo

E' nato e cresciuto in Venezuela, si è laureato in economia aziendale e ha lavorato in aziende internazionali nel settore import/export, poi si è trasferito a Panama per crescere professionalmente. Qui ha incontrato una ragazza italiana con cui si è trasferito in Italia. Ora Juan Teixeira vive in provincia di Salerno e ha raccontato al … Continua a leggere Juan Teixeira: un venezuelano come insegnante di spagnolo

Marco Pappalardo: insegnante e giornalista per coltivare i talenti degli studenti

Il professore di lettere Marco Pappalardo ha scelto di diventare insegnante durante gli anni del liceo frequentato a Catania. Ha raccontato al podcast Insegnanti al microfono, che negli anni '90 in Sicilia e nella sua città la criminalità organizzata mieteva violenza quotidianamente, con omicidi frequenti e in strada. Una mattina, durante le lezioni, c'è stato … Continua a leggere Marco Pappalardo: insegnante e giornalista per coltivare i talenti degli studenti

Anna Armone: la scuola e la riforma incompiuta

La dottoressa Anna Armone è fondatrice e direttrice editoriale della rivista trimestrale  di Scienza dell'Amministrazione Scolastica, dal 2007. Ha raccontato al podcast Insegnanti al microfono, come è nata questa importante pubblicazione: durante la sua esperienza al Dipartimento della Funzione Pubblica e sulla base degli studi con il professore Massimo Severo Giannini. Ha pensato di proporre … Continua a leggere Anna Armone: la scuola e la riforma incompiuta