Salvatore Giuliano: book in progress, Erasmusplus all’IISS Majorana

Da oltre 10 anni Dirigente Scolastico all'IISS Majorana di Brindisi, il prof. Salvatore Giuliano non si ferma mai per il bene della sua scuola. Qui puoi ascoltare l'intera intervsita su Insegnanti al microfono. Da sempre impegnato prima come insegnante e ora come dirigente, cerca sempre di favorire il miglior apprendimento dei suoi alunni, che ogni … Continua a leggere Salvatore Giuliano: book in progress, Erasmusplus all’IISS Majorana

Alessandra Silvestri e la didattica innovativa al liceo Gullace di Roma

Prima insegnante di matematica e fisica e poi Dirigente Scolastica. La professoressa Alessandra Silvestri, qui trovate l'intervista completa su Insegnanti al microfono, ha avuto da subito la passione per l'organizzazione e la gestione delle risorse umane. Così oggi che dirige il liceo scientifico "Gullace" di Roma, chiede ai suoi docenti di impegnarsi soprattutto nella didattica … Continua a leggere Alessandra Silvestri e la didattica innovativa al liceo Gullace di Roma

La didattica attiva di Sara Antiglio

Ho incontrato la prof.ssa Antiglio in occasione delle mie interviste su Insegnanti al microfono. E' laureata in pedagogia e ha iniziato fin dalla sua frequenza alla scuola superiore delle magistrali ad appassionarsi alla scuola. Non avrebbe potutto fare scelta migliore. !! 10 anni nella scuola primaria e poi due decenni in quella secondaria di primo … Continua a leggere La didattica attiva di Sara Antiglio

Riformare le facoltà umanistiche: una proposta americana

Ho trovato interessante l'articolo de Linkiesta che traduce una proposta di riforma del curriculum universitario statunitense, a causa della crisi delle iscrizioni alle lauree umanistiche. L'idea originale è apparsa sul The chronicle, dove si dice che negli ultimi dieci anni le iscrizioni alle facioltà umanistiche sono drammaticamente scese. Il motivo principale è lo scarso appeal … Continua a leggere Riformare le facoltà umanistiche: una proposta americana