Il professore De Beni, ha raccontato al podcast Insegnanti al microfono la sua lunga esperienza nell’educazione, partendo come insegnante della scuola primaria, per passare a quella di un liceo, poi ricoprendo il ruolo di direttore didattico, passando al settore della ricerca come Professore di Docimologia e di Pedagogia all'Università di Verona e ora di Programmazione … Continua a leggere Michele De Beni: educazione un fatto di alta professionalità. Chi sa ben insegnare è perché sa appassionare.
Tag: pedagogia
Mauro Sandrini: eliminare il caso in classe con una didattica attiva
Mauro Sandrini è un insegnante di matematica presso l'Istituto tecnico Morigia Perdisa a Ravenna e ha raccontato al podcast Insegnanti al microfono come la teoria fisica del caos gli abbia dato l'intuizione per mettere a punto una metodologia didattica innovativa e originale per gestire e motivare il gruppo classe degli studenti. Innanzitutto da matematico dice … Continua a leggere Mauro Sandrini: eliminare il caso in classe con una didattica attiva
Maria Sorrentino: matematica e scienze con Minecraft e il gioco
La prof.ssa Maria Sorrentino insegna da tanti anni Matematica e Scienze all'IC Boscotrecase nella provincia di Napoli. Ai piedi del Vesuvio ed in un contesto sociale ed economico difficile, ha raccontato ad Insegnanti al microfono il suo approccio ludico, partecipato ed attivo alle scienze ed in particolare alla matematica. Questo contesto le ha dato l'opportunità … Continua a leggere Maria Sorrentino: matematica e scienze con Minecraft e il gioco
Verso la riapertura delle scuole, lettera del pedagogista Novara agli insegnanti: “Ecco i tre bisogni profondi”
https://www.redattoresociale.it/article/notiziario/verso_la_riapertura_delle_scuole_lettera_di_novara_agli_insegnanti_ecco_i_tre_bisogni_profondi_ Il pedagogista indirizza una riflessione a tutti i docenti, spiegando perché sia “così importante sintonizzarsi con i bisogni profondi degli alunni e non farsi sopraffare dai divieti. Chiedo a ogni insegnante di avere questo sguardo benevolo, uno sguardo non di compassione ma di attenzione” ROMA – Regole e sicurezza sì, ma al centro ci … Continua a leggere Verso la riapertura delle scuole, lettera del pedagogista Novara agli insegnanti: “Ecco i tre bisogni profondi”
